邢澤著類似物叫，得非常妥，當務之急，除教喵，還教麼話，個肯定需請個老師。

過老師事暫用著急，至得等喵自如才。歇兒，因為提回，規劃好假期結束還幾，正好拿教喵。打話讓送材過，邢澤報喵概尺寸，讓對方順便送幾套男孩穿過。掛話，到，原本歪喵即跟沒骨似得，自然無比往靠過，枕著腿躺。

若以邢澤就由著躺著，但如今就把拉起，“能躺著，對睛好。”

喵靠，爽，著都抓狂：“類真麻煩呀！”

邢澤摸著后勺：“類從就件簡單事，適應。過哥哥，從沒躺著過。”

喵瞥瞥，著樣子吞吞好，最后就連擺放位置都模樣。

“錯。”邢澤夸，以先從模仿起，等熟悉，便加入自己習慣，“類世界很復雜、很危險，而現雖然變成，但本質卻還貓妖，能讓別現與同。”

傍到之，邢澤跟喵很需注事，著絮絮叨叨，但喵得煩，特別邢澤樣對話，對著話越久，表示邢澤神留越久，拋作、，被其搶奪注力。