后后登自己賬號，企業號條博文評論。

　　盛初吸才敢，良久，抬起，音些許顫抖，對燃，“們們很配。”

　　作者話：節！！！！！

　　包100個。

　　芯。

　　困，錯字再修！

第39章 第章

　　燃把扎到后，蹈課課用圓凳。

　　此刻型形態，但即便型形態，軀也比尋常類止號，比碗圓凳，就些捉襟見肘。

　　盛初正站處與蹈負責老師交談著。

　　所很普通，裝修建設都已經些，撲面而懷，蹈面貼著鏡子，邊邊角角都剮蹭些，陳板能聞到散。

　　幾個老師后面，漆漆珠子越過老師好奇打量著著板凳燃。

　　燃腿無處放，只能盤起，注，還以為盤著腿。

　　位老師也曾經盛初老師，讓盛初當蹈教助教，同，周兩節課。

　　“個朋友組個團，興趣也以們團，址就附。”

　　兩商定后，老師就興沖沖始介紹朋友團，盛初垂眸遞名片，個現代團，團名字到底些讓盛初留目。

　　“嗯，。”

　　候老師才把目移到角落燃。

　　股難以忽略線，從到教就直如隨形，即使對方沒散壓迫，但麼個子，著與俱就壓迫勢。

　　“位……”

　　個老師平常網絡社交平臺，所以壓根燃事。

　　盛初本表淡淡，直都顯得游刃余，被問到件事，絲“活”“窘”。

　　“……。”磕磕巴巴才把個。

　　燃并，“”字，對盛初種擅表達，難。

　　完，就脖子往蔓延度。

　　而且，錯，剛完，就到后股灼線。

　　麼，到吧？

　　老師驚訝愣瞬，：“什麼？結婚嗎？”

　　盛初羞澀點點，當結婚也些急匆匆，只請同，老師同完全沒通。

　　候，燃站起，自己裝，到兩邊，齒微笑。

　　“您好，盛初，燃，名片。”

　　度翩翩，斯文紳士。

　　熟類社籍燃自然，老師個職業社擁較望，而類社際交往系，們評價格。