”

　　“麼辦呀，爸爸辛苦作，得腰都酸，就為趕回陪卷卷，卷卷竟然樣話，爸爸好難過。”

　　卷卷馬從林繹懷里掙，伸揉揉林繹腰。

　　林繹都化，抱著伙，兩個抵著好久話，最后卷卷親親林繹，：“最，爸爸，以后點回。”

　　林繹瞬連班都。

　　周淮剛過，林繹卷卷就歪倒懷里，周淮攬兩只卷毛，調著臺，任們鬧騰。

第46章 

　　周淮買幾本檔案相，又報計算課程，準備正式投簡歷之點，以免鼎勝之后怯。

　　拿起就副乖樣子，神專注，表認真，記本得滿滿，林繹麼鬧都能把注力收回到屏幕，當然結束候還抱著林繹哄好兒。

　　正好周末，連著差林繹到點鐘，周淮課，育兒師陳姐則客里教卷卷唱兒，林繹洗漱完飯，陳姐過，抽張凳子，笑著：“林先，您現忙嗎？點事跟您聊聊。”

　　“。”

　　“于卷卷，”陳姐猶豫兒，還直言：“卷卷真帶過最乖寶寶，也很，但個，現個問題，就卷卷膽子很，昨帶區兒童游園，僅敢主朋友打招呼，也敢滑滑梯，緊緊抓著，回。”

　　區個還錯兒童游園，之太，林繹就沒帶卷卷過。

　　林繹望向卷卷，伙正擺弄玩具。

　　“按理兩歲寶寶應該處叛逆期，讓什麼非，因為個齡段嘗試建自己個世界聯系，初步搭建信任全，”陳姐搖搖，為難：“但卷卷太黏，肯接界。

　　“哮喘，太適方，望最空質量也很好。”

　　“，原因確實占部分，但也您位直卷卷調哮喘以樣以樣？”

　　林繹皺起眉，始反自己。

　　“自然方法步步引導卷卷，但畢竟孩子還，最能夠幫助響還您周先，您位以試著帶卷卷接同，接同環境，讓適應，克膽怯。”

　　“好，陳姐，謝謝提。”

　　陳姐笑笑，“應該。”

　　“陳姐，正好卷卷爸爸都，您今以放假。”

　　“也，就先。”陳姐收拾便。

　　林繹完治，然后就到客，把卷卷抱到腿，卷卷把頰貼林繹頸窩處蹭蹭，然后緊緊抱著林繹，黏黏糊糊撒嬌：“爸爸，今好久好久呀。