老師：“……”

　　變真啊主任。

　　*

　　簡成希帶著兩個孩子。

　　候，些事，到后，見到空孩子麼同，見識到里繁華鬧，舍得，只怕孩子適應。

　　厲碎碎簡成希旁，姑娘麻辮空蕩呀蕩。

　　簡成希著孩子：“碎碎今到，得好嗎？”

　　厲碎碎麻辮空蕩呀蕩，姑娘抬起，點點：“好呀！”

　　簡成希好奇詢問：“為什麼呢？”

　　以為自孩子排斥陌環境呢。

　　厲碎碎回答：“因為里教，魔藥顆，藥以隨便用，以碎碎里，都只能到。”

　　孩子話總最單純。

　　沒任何余理由借，總樣直卻又真實。

　　簡成希些討厭空態度，里確聚集個球最好資源，里孩子從起，從接受教育始，孩子們只能本到，至連接都接到資源，里確實最普通教具。

　　簡成希向自己兒子，詢問：“沉呢？”

　　厲沉總沉默寡言性子，從過分顯緒，此刻：“里以接到甲零件。”

　　簡成希：“以沒嗎？”

　　厲沉搖搖：“沒。”

　　厲碎碎則很興，稚嫩龐浮現笑容：“碎碎終于以王后樣厲害啦！”

　　孩子還太，掩藏緒。

　　簡成希著孩子，卻又宜起事。

　　女兒被稱為巫師，兒子甲破壞力極，就因為們與俱能力賦，讓們條極端而危險，如果世，能讓孩子接些習樣，也許就以避免災難。

　　里雜陳。

　　卻又到女兒哼著，到仰著蛋。

　　簡成希詢問：“碎碎今碰到魔藥，麼嗎？”

　　厲碎碎點點：“！”

　　簡成希抱著懷里兒子，還樣瘦，受傷腿沒完全痊愈。

　　“爸爸。”厲碎碎拉著簡成希，睛像帶著般：“故事真成真嗎，碎碎也以里，制作魔鏡嗎？”

　　睛里，還沒被磨滅。

　　孩子里，崇拜童話故事里英雄。

　　每個孩子候，都過自己也成為某個故事英雄，些馬空，組成童希望。