”

　　計算分數到佩奇成績里。

　　系統掃描，卻現異議，佩奇原本90分，卻計算候，系統檢測佩奇所收獲魔獸，幾只被厲沉已經砸暈記過分后，才被佩奇捕抓到。

　　分數。

　　始計算。

　　最后佩奇分數調，滑到80分，變為第11名。

　　老師側目過著佩奇：“好，檢查完畢，法公正吧？”

　　“……”

　　讓算。

　　沒讓。

　　佩奇個青，卻引得直播觀眾們笑話：

　　“孩子也太好笑吧。”

　　“把自己排名查。”

　　“孩子居然。”

　　“腿受傷嗎？”

　　“如果受傷話，個成績就真還錯。”

　　始觀眾們就很欣賞厲沉聰，后后又點偏見，佩奇樣番求，系統又專剪輯回放，就更能到厲沉勇敢聰慧。

　　反而讓對個孩子改觀。

　　其孩子贏得好名，都群呼慶祝，分享勝利悅。

　　就連名次已經掉佩奇邊也圍繞群孩子慰：

　　“班沒系。”

　　“次再努力就好啦。”

　　“次就運好。”

　　而第次就拿好名次入厲沉邊卻空無。

　　厲沉從艙，掃處群，男孩清面沒什麼表，也就習慣樣事。

　　腿傳刺痛，至差點當眾摔。

　　后背層汗。

　　依忍著痛站起。

　　扶著艙指節泛。

　　處傳清脆音：“哥哥！”

　　個軀奔過。

　　厲碎碎扎著絲帶空飄揚，猛過，軀抱，帶著笑容，音甜美：“贏啦！”

　　后面簡成希無奈音緊隨其后：“碎碎，點別摔！”

　　妹妹回，清脆笑悅：“爸爸點。”

　　簡成希從后面過，里還帶著套。

　　涼霞已經將半張都染成橘調，已經轉涼，從很方吹拂而，套蓋厲沉肩膀，還帶著未散盡度。

　　簡成希將抱起：“老師比賽結束，爸爸就接。”

　　厲沉背后全汗。

　　精神力因為受傷而失控，疼痛卻好像被爸爸抱候，得到緩解。