任喬以為肯定趕排隊，卻現偽裝成個，站著。

邊，也幾位領導起陪同，包括李閑院宋教授，們兩個，個國醫院，個國醫活招牌，由此見位佬分量。

任喬指導員也列之，相比之指導員比任喬更緊張，往種事，都宋教授研究擔任，因為全院最優秀就宋教授里，今突然變成，指導員肯定得陪同，而也第次見種世面。

咱就，雖然職位分貴賤，作為全千名教職隊伍里，輩子職業涯，最點就個本科指導員，也沒麼志向往。

現憑借著任喬個優秀，站李閑院宋教授邊，成為個陪同接待其位，指導員突然得自己份都好幾個檔次，就像被自己鍍層。

咋呢？

當老師最使命已經完成，自己已經華，領悟到作為名教師真諦。

教育個字，刻刻靈魂里。

現自己自然，比老婆好幾千底。

也好任喬專業能力，語言能力也，面對些勢沉穩物，也表現從容迫，該趣候也兩句玩笑，并沒沉。

貴賓比之好任鴻琛，還位穿軍裝，板直面容剛毅，雙虎目閃亮，還胸戴著成排軍功章，都顯示著個曾經耀功績現位權。