很吵鬧群里到寧澤洲，個角落位置，隔著幾個穿著樣男以及們。

班主任還教導主任斷撫著。

幾個著方掛彩，當然寧澤洲也見傷。

過個里，像極獨于另個次元。

孤傲。

到讓抬起，沒錯過蹙眉瞬。

「請問寧澤洲嗎？」問應該班主任。

「寧澤洲哥哥，」很平回復，「請問什麼？」

話音剛落，就位婦女很激指著旁邊男頰：

「弟弟將兒子打成什麼樣兒？們麼教孩子？」

個就第個。

另位男也拉著兒子，嘴里嚷嚷著：

「兒子成績級名列茅，現傷，們嗎？萬響兒子習麼辦？弟弟代表孩子！」

「……」

吵吵嚷嚷，像菜樣。

寧澤洲站起，過什麼，，腳步頓。

回過現，數，5 個。

個個都帶著傷，過著也就些傷。

就臭子，位置也聰點。

往揍，跟直往送把柄什麼區別？

「好，」終于，「們，幾位同傷都弟弟打？」

「打誰打？」位很激，護犢子似，「難成兒子自己打自己？」

向寧澤洲班主任：「老師，能請問們什麼方沖突嗎？里？」

班主任頓：「，附條巷子里。」

個回答并，如果里事，應該鬧到警局里。

「監控嗎？」問。

「什麼監控，全證嗎？」位，「報警剛還見弟弟將兒子壓揍呢！」

警察，條巷沒監控。

「們，弟弟個堵個，將們堵巷子里揍頓，個嗎？」飄飄往幾位男，「幾位同系應該挺好，放都約著塊兒吧？」

句話，班主任也跟著頓片刻。

03

沒管其什麼反應，目向負責件事警察，語很平：

「打架條巷子沒監控錄像，其方沒嗎？倒今究竟誰主堵誰。」

「什麼？還兒子欺負弟弟嗎？成績麼好，誰搭理弟弟啊！」

警察無于衷，笑：「麼，個流程規定嗎，還得們呂局打話才能查啊？」

句話之后倒好用。

穿著非富即貴，晃晃著「差」個字。

喻脈又何止點，依法繳稅，該捐候捐，邊政府都們幾分面。

警察查監控隙，到寧澤洲跟，垂著袋，沒。

「等查真相什麼就什麼，如果錯，就歉，」