仰著罵，就唐菖蒲再麼張爪，勢也很。

季著，莫名就起腳兇巴巴卻到漫卡通物。笑，自己種嚴肅笑很適，所以，忍。

唐菖蒲沒識到個問題，繼續訓著。季怕自己忍，就雙放到腋把提抱起，放到旁子，瞬唐菖蒲野就闊。

唐菖蒲被突然作搞得些懵，還沒反應過，就見：“還站面罵吧，然老笑。”

唐菖蒲：“……”

罵呢，能能嚴肅點。

幕里，平張爪女班，被像雞樣拎起，還真點……萌呢。

周：“個，也就只季面才顯得女點。”

唐菖蒲沒反駁，呵呵笑兩后就自己轉傻。

唐菖蒲雖然處處針對季，同，又個占欲極，就——季只能欺負，別，休。

次課分鐘，唐菖蒲正跟周聊，個男就沖喊，“菖蒲，菖蒲，點吧，季廁所跟班打起。”

因為同，而且只唐菖蒲班主任能管得季，所以同們玩笑，就班主任季娘，唐菖蒲季媳婦。所以句“季”，唐菖蒲已經習慣。

站起往，著季子皮又癢。等到男廁所，季已經個男扭打，顯，季占。

圍觀都湊鬧起哄，敢阻攔，都堵廁所著，唐菖蒲費好勁才擠群。

季正騎個男準備揮拳，唐菖蒲就拉。

季回，見，就轉沖個通報信男喊，“誰讓把喊。”

唐菖蒲用力把拉起，見阻攔，其才敢。班被打個男也被同班同扶起。

唐菖蒲站們兩個，防止們再打起。問季：“為什麼打架？”

季理直壯：“癢，見順，打就打唄。”

唐菖蒲踹腳：“還挺橫。”

唐菖蒲問季也問什麼所以然，但見被季打個男傷得比較，就潛識認為，季先。著先個歉，然后再回修理季。

季卻讓歉，：“什麼歉，敢歉信信再打次。”

季麼橫，個男也甘，雖然打過，勢能輸。

“本事換個繼續打，誰怕誰啊。”

季，又，沖就揮拳，而個男也甩同們攙扶，著兩個就扭打起。唐菖蒲著推季，急之個撲到懷里，抱著腰，把往后拖幾步。

個男也被同控制。

季被突如其“投懷送抱”弄得些無措，咳，個都僵里。

反倒唐菖蒲精神條，沒識到自己舉過分親昵，見季分，才松。

而個班男剛才被打得些嚴，又被麼著，面子過，惱羞成沖們罵，“們班也只打架鬧事，群敗類殘渣，次考也難怪們平均分比們。”

班，就興。

季也無語：“打架就打架，打過就罵個班，麼回事啊？”

“們錯嗎？什麼樣老師就什麼樣，們個女班主任連自己老公都管，自然也管們。”

們班主任老公軌，班主任就跟婚，自己帶孩子活。全都事，從嘴里，就很尖酸刻。

季就，擼起袖子就沖。

“還力胡，次把打到話。”

“等等。”唐菖蒲攔季，“次解決。”

唐菖蒲轉到個男面，對兒。

“……干什麼？”唐菖蒲過于，個男些慫。

“沒干嗎。”唐菖蒲突然笑，然后趁注，拳就打肚子。

打完，唐菖蒲還特帥甩甩胳膊扭扭，居臨著因為痛蜷縮蹲男，語桀驁：“禍從，義務教育難就讓尖酸刻嗎？”

班帶，加油，班班作為兩個點班，矛盾積怨已。次仇怨起報，兩個班男廁所戰。　

幾號戰役，太，到幾分鐘就驚保科。

用事結果，就參加打架都受到處分批評。