哎，鬼都誰，衍津本。

衍津實驗裡認識，當衍津正導師副教聊，而好，永都霸佔著第排實驗。

衍津副教聊，無瞄到站面正實驗。

提腿臺，到面，眉彎彎，指著面，提步錯。

帶領著糾正錯誤，很完成實驗。

向謝，笑，也跟著笑。

好幾次，都能實驗課見，久而久之，倆就交換聯繫方式，探討實驗容。

洩對象都，受到自己對壞。

藉著習理由靠，拉起參加比賽，只為更靠些。

只過對應該只同交。倆係好像就卡，，也退裡。

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唯次決定表也沒成功。

當們正完實驗，飯點還點久。衍津提議先課裡自習兒再飯。

于們就待同個教裡，或許因為假期，裡沒什麼，教裡也只們兩個。

衍津旁邊理習資料。

望著衍津側，樣距又，又沒刻讓很。

臟始撲通撲通，籍個字也，滿子都衍津邊，步該什麼作引起注，又或者該刻擺什麼作能實現樣貌最化，如何才能獲得青睞。

頓胡，子裡全部套。