「。」

「但響老師，而且自己清……」

老師丟文件袋，始搜尋更趁。

急忙敲，推。

「岑教授，周醫。」

「打擾。」

11

頓飯完，接計劃也落成。

首先，用賬號轉事件因果，加條引流。

【惡醫鬧導致患者無法就醫。】

【扭曲事實真相導致醫陷入輿論。】

將件事徹底鬧。

還專個空周淮遇從患者，用留言。

鬧事屬，還伸到社交。

還聯絡國曾經採訪過媒，留板塊用公佈追蹤此次事件。

岑教授聯絡醫院級領導屍檢部施壓，儘具醫療結論。

岑教授歲還線，遍佈醫療業各個角落。

周淮遇網直播，公分析造成此次事件原因。

並且，們還調取醫院，，以及入區監控。

們報警，將鬧事全部抓。

切排妥當。

岑教授話。

「們兩個先搬到。」

「酒像什麼樣子。」

岑教授打回。

留周淮遇。

週淮遇，起酒收拾。

沒什麼，除幾件、就很藥。

定都帶著藥苦澀。

偷周淮遇。

跟樣，。

陽曝曬朗荷撞冰清涼。

雖然已經，現也。

距們相遇，已經差。

所以記得。

，將揹包背肩，另側揹著自己包。

並肩。

骨骼肌肉，帶著常健奔赴線健康曲線。