收起淚面無表著：拿。

7

老 K 最言堂：「柯柯，負責記錄習性、、作息、態變化、戰鬥力及繁殖力……」

渾刺撓：「最什麼？……」

老 K 威脅：「願就隔壁抓老鼠！」

正：「保證完成任務！」

為抓老鼠，抓著蝴蝶胳膊把拽回實驗。

沒好問：「什麼？」

蝴蝶湊舔，同裡音。

笑。

第抬桶理鹽。

「嗎？！！」獰笑。

蝴蝶突然現抹淡，直粘著角也收回，拽著自己翅膀，隻蟲畏畏縮縮躲角落。

以為威脅起效，終于害怕。

于隔帶蜜，作為分守己獎勵。

蝴蝶應該都個吧？

沒到面無表，又起暈。

次應該。

兩沒，作為實驗究竟能活久，也算算嚴。

怕餓之被流放到老鼠裡，就老 K。

老 K 欣慰：「之竟然能等到問問題。」

：「……！」

老 K 解釋：「公蝴蝶種為，叫撲，交尾之，為保證其活能力，實際就攝入裡鹽分。」

「第帶麼理鹽，以為……」

面無表。

「以為……」老 K ，憋笑繼續：

「第蜜為什麼，還融幽靈蛛基因之物源變化？

「實問唄。」

：「……能個針毛鼠啥樣嗎？」

8

完。

提著桶鮮桶蟲子蝴蝶。

柔韌修蝴蝶百無聊賴繭玩著髮，翅膀墜，像柔披。

見音，扭過綻燦爛笑容。

昨還表，今就真跟個兒似。

默默底記：習模仿能力極。

蝴蝶著捧鮮仍滿厭惡，見蟲子直接扭過。