老 K 慰：「沒事，怪，讓老鼠。」

此另其。

「蝴蝶失翅膀，掉嗎？」

老 K 搖搖：「擔。」

稍稍。

實驗裡搭建簡陋術位穿褂，對著老 K 點點。

「況比較穩定，但如果還沒完實驗步驟，建議儘完。」

懵：「麼？再也等到——」

褂搖搖：「們打促分化劑。」

「促分化劑……」

言之，就促蝴蝶髮育期加速，趕記錄其繁育期資料。

自己此定顯得又蠢又呆，只能珠錯錯盯著褂裡空針管喃喃：「才剛失翅膀——」

「就更抓緊。」

老 K 拍拍肩膀：「畏難緒。」

嚥幾欲罵，把抓抬腳欲老 K：「萬——萬注射之，，活……」

老 K 見實驗老病，波送波送，自以為問如果資料沒記錄該麼辦。

慰似摸摸：「就再養隻。」

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捏著針劑術，將還未蝴蝶推回自己。

記錄完繁育期資料，蝴蝶實驗就結束。

也表 29789 號資料。

蝴蝶作用到此為止。

......然呢？

再管理隻實驗，個實驗，記錄組資料。

過著其研究員樣活。

才正確、應該。

。

裡對勁。

個為擋巨蟒面蝴蝶，並非實驗。

而個性。

至裡樣。

同，裡變得更加難受。

為什麼什麼都改變？

為什麼什麼都？

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老 K 伊都。

提最個求：「……能能放打碼？」

老 K 欲言又止。以為為科獻才哭成樣。

「已經屬于員隱私，只傳文字資料，記錄激素平波。」慰。

：「……」

鎖，段未見蝴蝶躺衝著笑。