種作法似題截搭題差，實則個專法叫作“題”，只童試麼考，直考到試也樣。

　　宋，《》其實倒比《》好考。

　　當因為專業好作，差點國酒管理，還考陣子GMAT，難句閱都本本。篇閱理解好幾個認得語閱都，每個字都認得古文閱還能？

　　《》起麻煩，掌握些史官慣用語之后就著規律。兩句話對比分析，史為何褒為何貶，法延伸到微言背后蘊含義——

　　本就尊王、討賊以戒后世，照準點保證格。

　　按周禮，禮征伐自子。只周子才能節制諸侯之兵而征伐討逆，原題宋伐郳、伐楚都僭子之權威逆，自己份，對們為肯定批判，們考題自然也批判！

　　——當然，經義題題作法樣，破題還把原題諸侯法改改，能復。

　　麼破題就……

　　精神專注起，也忘邊正翻著卷子方提，提凝神，流價句堂皇正破題：“兩紀兵事：序君主兵而見其罪；序伯主專征而見其罪！”

　　兩次紀錄兵事，宋公帶兵討伐郳國，桓公帶兵伐討楚國，《》記錄都用曲點們罪責。因桓公諸侯盟已成霸主，所以破題特以“伯主”——也就霸主——指代其份。

　　諸侯得私自用兵，霸主得專權征伐，宋伐郳與伐楚兩事都敬周子之罪，《》豈能諱言其罪？

　　作者話：　　考題欽定文注選，清代張 作

　　考題代士登科錄第本里  作者 林貞相

　　題參考 《論截搭題》 李摩