豈止請領導講話,還請領導題。
講壇旁邊見賢亭里豎個建壇紀碑,講臺面還豎個福建講留碑——往后每屆召, 講師都豎碑題名。將題碑, 就能講壇到交鋪成座碑林, 萬位題字老師當首輔、名,連碑林講壇也能跟著留名青史。
怕沒麼名, 傳承也個歷史建筑、文化旅游景點。當初導游就只帶著游客參觀些古建筑、碑, 講講古事跡;現竟然能親打造旅游景區、未同們創造福建理交流歷史, 也息!
最后位講師講話結束, 從臺后,就催著差役們撤, 架屏, 鋪卷茜染米……毯。
毯太貴, 買起。
單鋪綾倒鋪得起, 但綾綢太, 容易起皺,把綾羅綢緞放腳踩,更容易叫抨擊作侈奢。
反正簡版毯秀之也沒搞過,弄照樣效果。
簽名板豎好,毯從簽名版滾正面臺階,直鋪到觀眾席。主持宋從側面臺,請講老師們依次臺題字留。
位老師題罷字,又換絹屏請參加講子們臺留名。扇絹名字像老師們題樣拿刻碑,卻留講壇后依而建宋氏院里,每次術交流都拿讓觀摩回。
雖然能碑,但麼個名單,也滿些才子求名急迫。
百名與子都登過記,宋主持拿著名冊唱名,底林泉社社員引導們到講壇領份料器玻璃燒,交環抱講壇形象紀品,然后臺到簽名板簽名。
宋還許們簽名后屏站兒,享受數百矚目刻。
只惜沒攝師們記錄。
過僅僅宋個嘆息,些子毯得美滋滋,能站簽名板叫底麼同為本省名流、功名才士子著,更滿虛榮。
也幾個清、愿種形式,宋亦勉們。按著順序把名單完,送最后位才子臺,便:“謝諸位輩、朋友支持,第屆福建名講交流今此順利閉幕。如今著端午假結束,位若急事回便刻排,等武平縣儒忝為主,自然排馬、程儀送各位境。”
若急著回,待兒還以表演、參加宴,本游玩兩:愿游玩,組委作員、本林泉社才子以陪伴諸游覽李綱堂、靈洞、定古佛寺等景點;若,仍愿與朋友交流治經驗,還以登記借用講臺,講解自己理。
“借用講臺”之剛完,臺便響起片雜呼、置疑: