，才就被打斷。

　　池烈稍稍抬，“湯老師，謝謝段收留，幫請個假吧，子。”

　　“什麼。”湯其皺著眉，得站起，才能顯得自己話力些，“池烈呀，沒防著，對，還張，樣像話。”

　　池烈語，眶，但哭沒任何系。

　　到慌無措，為著急湯老師，因為剛從蹈班回，還穿著汗濕練功，頰廓被太陽染，鎖骨懸著未落盡汗珠。

　　齷齪，錯，就連現都覬覦湯老師。湯老師卻斟酌句，怕個字傷。

　　樣好欺負，讓麼能壓抑得里骯臟，以至于逼眶，倒顯得憐點。

　　“池烈別哭呀...”湯其完全錯，更著急，“沒別，只著能耽誤，抱歉用錯方式。

　　湯其滿無助委屈，池烈將錯就錯，扮著憐，“湯老師錯，借已經夠添麻煩，還好歹，錯，搬，湯老師負擔。”

　　“別，趕，真。”湯其擺著拼力解釋，但池烈都沒搖。

　　沒辦法，只得當就把折疊收起，把被褥枕都擺成兩份，端端正正放。

　　隨后向池烈，握腕，“池烈，就當沒回事吧，們還像以樣，各方面都，好嗎？”

　　池烈順勢將反握，并沒答應湯其請求，反而得寸尺，“湯老師，能抱嗎？”

　　個被傷害幼靈憐，向老師討個擁抱，什麼問題嗎？沒，完全沒。

　　湯其遲疑，池烈則步步緊逼。

　　“湯老師，件事，讓很惡嗎，直男，所以得同性戀很惡？”

　　“當然！”像證般，湯其往池烈湊幾分，“其，哎呀該麼跟解釋...”

　　“需湯老師解釋，抱就好。”池烈繼續堅持。

　　湯其善，但傻子，自從次浴事件之后，就總池烈里對勁，讓吧，又。