周淮里拿著教材，林繹忽然到：“阿淮，里嗎？”

　　周淮懂也懂，古井無波活限制象力，害怕蕩，本能抗拒奇事物，尤其面個極具吸引力誘惑力男孩子。

　　徑直往，林繹卻擋著，興沖沖：“阿淮，？，完之后，就以望到份很好作，阿淮，們起好好？們次點結婚，但最好還等后再孩子……”

　　林繹又，對，次以點假性標記術，點信息素值。

　　周淮著林繹，“什麼？”

　　“們以后活，”林繹抓周淮腕，急切：“阿淮，現考還兩百，幫老師，對輔導，以習能力，定以考。

　　周淮止話：“叫什麼名字？”

　　“林繹。”

　　周淮眉微蹙，“起比，也該麼稱呼，今午都些什麼，樣，如果需幫助，以帶鎮派所。”

　　林繹惱到跺腳，“午很事嗎？件錯嗎？都從后穿越，既然次，讓換個，更好活。”

　　“需。”

　　林繹愣。

　　周淮忍受著林繹胡攪蠻纏，耐：“抱歉，需，現活挺好。”

　　林繹些慌，即：“就，，們望好好？”

　　周淮愈相信面個男孩子確實精神問題，于也懶得同爭執，邊邊順著話：“望什麼？”

　　“因為望，們里。”

　　周淮放，洗準備飯。

　　林繹像尾巴樣跟著，嘴里嘀嘀咕咕：“阿淮，直待子里，雖然雁蒙過幾變成景區，但后沒，雁蒙后還很窮，再過兩就被取消，到候連固定資都沒。”

　　周淮被逗笑，回：“連個都？”

　　“就，信信。”

　　周淮置否，淘完米之后把米倒鍋里。

　　“阿淮，怕，也擔事，就當跟借，，什麼專業都以。”

　　“為什麼？”

　　林繹怔怔，音沒底：“樣就以更好。”

　　周淮蓋鍋蓋，洗兩顆番茄放案板。